A expressão plástica para
crianças portadoras de deficiência, para além de permitir à criança desenvolver
as suas capacidades ao nível de perceção, ao nível cognitivo, ao nível
sensório-motor e ao nível das representações simbólicas, surge também como uma
oportunidade para a criança poder descobrir o seu próprio corpo, aprender a
lidar com as suas limitações e desenvolver o seu auto-conceito.
Apesar das limitações,
uma criança com deficiência consegue produzir uma obra artística. Para tal é
apenas necessário termos em atenção a sua personalidade, o seu desenvolvimento
cognitivo e motor e criarmos situações que a estimulem e motivem para a
produção artística, utilizando material adaptado às suas circunstâncias, por
exemplo, pincéis ajustados, folhas de tamanho e textura adequadas, etc.
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